Чем ребенок становится старше, тем все больше увеличивается период его бодрствования. А особенно происходит это во второй половине дня. Малыш не спит, потому что ему хочется чьего – либо общества и еще он хочет чем – нибудь заняться.
И в два, и в три, и в четыре месяца дети обожают смотреть на очень яркие предметы. На прогулке ребенок с большим удовольствием наблюдает за игрой теней и света, за движениями листьев. Дома малыши изучают рисунок обоев, свои ручки. Родители могут повесить игрушки между перилами кровати. Нужно вешать их не у самого носа крохи, а достаточно высоко, но так, чтобы ребенок смог их достать, ведь когда малыш подрастет, он будет пытаться дотянуться до игрушек ручками. Нужно помнить, что в конечном итоге ребенку в рот все попадает.
А к шести месяцам главная радость у малыша будет держать, брать и хватать в рот различные предметы, такие как куклы, погремушки, предметы домашнего обихода, игрушечных животных. Родителям следует не разрешать своему малышу грызть и брать в рот предметы, которые покрашены краской, содержащий фенол и другие вредные вещества.
Родители не должны позволять ребенку играть с целлулоидными игрушками, ведь он может откусить острые маленькие кусочки. Ни в коем случае нельзя давать малышу мелкие предметы, такие как бусы, ведь ребенок сможет их проглотить и подавиться.
Когда крохе надоест лежать в кроватке, можно класть его в манеж. Его нужно помещать в такое место, где работает или просто сидит мать. К манежу ребенка нужно приучать с трех – четырех месяцев, перед тем как он научится ползать и сидеть, ведь тогда он познает всю прелесть своего свободного передвижения. Иначе в противном случае кроха будет воспринимать манеж как настоящую клетку. Когда малышу надоест в манеже, нужно посадить его за столик,. Когда ему надоест и за столом, надо спустить его на пол. Ребенку это и приятно, и полезно.
Когда малыш сможет сидеть в ванночке, то во время купания можно давать ему играть с резиновыми игрушками. Тогда купание станет не только полезным, но и приятным занятием.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|







